Balance de la política en ciencia, tecnología, innovación y educación superior

Después de cuatro años de una política de “inclusión” en educación superior, ciencia y tecnología, puede constatarse lo siguiente:
— Las remuneraciones de los docentes de las universidades estatales han sido congeladas, por lo que éstos tienen que hacer doble o triple turno en las universidades particulares, en detrimento de la calidad de la educación estatal. Leer más

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